發(fā)布時(shí)間：2011-11-03 11:42:45
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大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)，對(duì)于大四學(xué)生來(lái)說(shuō)，充實(shí)的校園生活已近尾聲，這些“大四的”突然發(fā)現(xiàn)，生活主題一下子轉(zhuǎn)入了求職就業(yè)：到哪個(gè)城市進(jìn)哪一行去哪些單位……
有人盤(pán)算著一定要留在廣州深圳等大城市，有人盤(pán)算著一定要進(jìn)入機(jī)關(guān)單位找個(gè)鐵飯碗，有人考慮著月薪在３０００元以上而且要有戶口才行……
這都是一個(gè)個(gè)極其現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，但不同目光面對(duì)著同樣的求職高峰卻折射出了異樣的光彩。
今年的畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)將于本月底啟動(dòng)，大學(xué)生究竟應(yīng)該用一把什么樣的標(biāo)尺來(lái)丈量自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力？
“空閑”無(wú)聊心中無(wú)“譜”
“怎么就大四了？”記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，幾乎每一個(gè)大四的學(xué)生都會(huì)有這樣一種感覺(jué)�！耙郧安皇巧险n就是參加各種活動(dòng)，有時(shí)還做做兼職；現(xiàn)在大四課比以前少了，學(xué)校的活動(dòng)也懶得去
畢業(yè)生招聘會(huì)都是雙向選擇。
湊熱鬧了，即使有兼職也提不起興致去做”。這些大學(xué)生有的在百無(wú)聊賴(lài)中空想度日，有的則是碌碌不知所為。
從充實(shí)到“空閑”，生活狀態(tài)的突然轉(zhuǎn)變使大學(xué)生出現(xiàn)了分化。這學(xué)期只有兩門(mén)課的小張談起了最近的生活：“常常和同學(xué)在網(wǎng)上聊天，大家都覺(jué)得有些無(wú)聊，覺(jué)得該為找工做準(zhǔn)備了，但想起以后要干些什么也沒(méi)幾個(gè)心里有數(shù)的�！�
有的學(xué)生從大四開(kāi)始就為找工忙到現(xiàn)在：聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，有的甚至連面試時(shí)要穿的套裝、皮鞋、領(lǐng)帶都到位了，一副“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的架勢(shì)。
遺憾的是，這些正大力操辦“硬件設(shè)施”的大學(xué)生們卻心中往往連“譜”也沒(méi)有——自己的就業(yè)期望值高低如何？自我分析定位在哪里？求職意向有哪些？多是一問(wèn)三不知�！�
“萬(wàn)金油”惹來(lái)頭疼癥
即將走出大學(xué)校門(mén)，卻還拿捏不定何去何從，這種迷茫心態(tài)在不少所謂“萬(wàn)金油”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中尤為普遍。
某高校計(jì)算機(jī)系的小吳說(shuō)：“我原來(lái)就知道努力讀書(shū)，現(xiàn)在好像忽然就要畢業(yè)了，我們計(jì)算機(jī)系算是個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，好像去哪個(gè)單位都可以，但自己真不知道該干什么！”
這樣的苦惱也出現(xiàn)在讀中文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中，小雪告訴記者，在上個(gè)月的國(guó)家公務(wù)員招考中，有很多單位都是她能報(bào)的，但她卻不知如何選擇，后來(lái)只好隨便挑了一個(gè)招考人數(shù)較多的單位。
公務(wù)員開(kāi)始報(bào)名了，馬上挑個(gè)“對(duì)口”的先報(bào)了；有單位進(jìn)來(lái)學(xué)校招人了，快去看看有沒(méi)有自己能上的；招聘會(huì)就快來(lái)了，多準(zhǔn)備幾份簡(jiǎn)歷以備“廣撒網(wǎng)，多捕魚(yú)”……由于生怕“錯(cuò)失良機(jī)”，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)就快速反應(yīng)，爭(zhēng)先恐后恨不得多抓幾個(gè)單位在手里，這是時(shí)下不少處于求職準(zhǔn)備期的大學(xué)生心態(tài)。
以為同學(xué)們有動(dòng)作自己不跟上就是“坐以待斃”，專(zhuān)家分析，這說(shuō)白了就是從眾心理，慌不擇路，饑不擇食。
客觀標(biāo)尺丈量競(jìng)爭(zhēng)力
事實(shí)上，就業(yè)是一個(gè)巨大戰(zhàn)場(chǎng)，在不同的層次都有競(jìng)爭(zhēng)，如何準(zhǔn)確定位自己，找準(zhǔn)戰(zhàn)場(chǎng)，是取勝的關(guān)鍵。
比如，在“鳳尾”和“雞頭”之間如何作出明智的選擇，是許多畢業(yè)生的苦惱之一。是進(jìn)大機(jī)關(guān)大單位還是到基層或小企業(yè)，是爭(zhēng)相擠入熱門(mén)行業(yè)還是到急需人才的艱苦行業(yè)，不同的選擇對(duì)人生以后的發(fā)展起著不同的作用，大學(xué)生心里應(yīng)該有個(gè)譜。記者發(fā)現(xiàn)，“寧做鳳尾，不做雞頭”的擇業(yè)心理，在大學(xué)生中并不鮮見(jiàn)。
比如，很多畢業(yè)生明明知道依照自己的實(shí)力進(jìn)國(guó)企和事業(yè)單位很難，且工作不一定很好，但仍拒絕急需人才的基層、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)，“因?yàn)槭聵I(yè)單位條件好，進(jìn)去做個(gè)小科員也好”，中山大學(xué)法律系的曉丹這樣說(shuō)。
暨南大學(xué)中文系大四的劉鈺告訴記者，只要是招聘會(huì)她都會(huì)去的，碰碰運(yùn)氣也好。如果那是你不喜歡的工作呢？劉鈺說(shuō)：“到時(shí)再選擇吧！”
“廣撒網(wǎng)、多捕魚(yú)”的心態(tài)在畢業(yè)生中占了很大一部分，他們把它作為求職的“金科玉律”。專(zhuān)家認(rèn)為，這種碰運(yùn)氣的想法其實(shí)是沒(méi)有主見(jiàn)的表現(xiàn)，明智的做法是在投出簡(jiǎn)歷前根據(jù)自己的情況圈定一個(gè)適當(dāng)?shù)倪x擇范圍，有的放矢，提高求職命中率。
一份調(diào)查表明，目前畢業(yè)生期望的薪酬明顯高于用人單位的出價(jià)：過(guò)半的專(zhuān)科生認(rèn)為自己的月薪應(yīng)在２０００－４０００元，而６７％的用人單位則認(rèn)為應(yīng)在１０００－２０００元，甚至有近２６％的用人單位認(rèn)為應(yīng)是１０００元以下；５０％以上的研究生提出的理想月薪為５０００元以上，但愿意出此價(jià)錢(qián)的僅１４％，２５％的用人單位將研究生的月薪定在３０００元以下，３８％的將其定在３０００－４０００元之間，大學(xué)生的薪酬期望明顯高于用人單位的標(biāo)準(zhǔn)，兩者之間的定位也存在著差距。
今年的大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)將于本月底正式啟動(dòng)，畢業(yè)生已摩拳擦掌，為即將開(kāi)始的求職之路積極“備戰(zhàn)”，但能否找到合適自己的位置，還要善于用客觀的標(biāo)尺來(lái)丈量自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才能用準(zhǔn)確的定位來(lái)?yè)Q取美好的前程。
□就業(yè)指導(dǎo)
避開(kāi)兩大誤區(qū)
俗語(yǔ)說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币晃辉诟咝ｉL(zhǎng)期為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)的老師一針見(jiàn)血指出，只“求職”不“謀職”，不做準(zhǔn)確定位和分析，往往會(huì)適得其反，最后求職難如愿不說(shuō)，反落入種種尷尬。
尷尬一：“亂花”迷人眼
不管是報(bào)考公務(wù)員，還是跑場(chǎng)招聘會(huì)，畢業(yè)生將面臨的選擇是多種多樣的，如果手中沒(méi)有個(gè)方向盤(pán)，在眾多的選擇中迷失方向就在所難免了。
其實(shí)，闖蕩各大招聘會(huì)的大學(xué)生，在被用人單位挑選的同時(shí)，一方面也在挑選心儀的單位。第一次面臨眾多的選擇，畢業(yè)生們自己也容易越挑眼越花，看似這個(gè)不錯(cuò)，那個(gè)也好，這樣一來(lái)導(dǎo)致在決策過(guò)程中遲疑不決、錯(cuò)失良機(jī)，尋尋覓覓到最后，收獲的是高不成低不就的無(wú)奈和尷尬，而一開(kāi)始的美好愿望也許換來(lái)的是嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
尷尬二：丟西瓜撿芝麻
在畢業(yè)生中，還存在“這山望著那山高”的就業(yè)心態(tài)。總想著找到一份最“理想”的工作，卻不知什么才是所謂“最理想”的，就在尋覓中錯(cuò)過(guò)了最佳的擇業(yè)時(shí)機(jī)。就業(yè)指導(dǎo)老師回顧道，往年就是有些這樣的學(xué)生到招聘會(huì)差不多收尾的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都找到安身之處，只有自己還“寂寞花無(wú)主”，驚慌之下不敢再多挑剔，像大齡姑娘一樣趕緊找個(gè)差強(qiáng)人意的婆家把自己嫁了出去。
實(shí)際上，“工作沒(méi)有最好的，只有最適合你的”。只要你在求職之前先在心里打好了底，遇上心儀的單位，不失時(shí)機(jī)作出選擇就不會(huì)遭遇以上的尷尬了。
□專(zhuān)家意見(jiàn)
鎖定目標(biāo)早做準(zhǔn)備
謀職在于“謀”，有所謀略，才談得上尋求理想的職位，大學(xué)生們要如何找準(zhǔn)求職標(biāo)尺刻度，做好求職的心理準(zhǔn)備？
與畢業(yè)生對(duì)話，和高校指導(dǎo)老師交談，再向有關(guān)心理專(zhuān)家取經(jīng)，多方接觸下來(lái)，筆者在采訪中發(fā)現(xiàn)，時(shí)下處于求職準(zhǔn)備期的畢業(yè)生們，當(dāng)務(wù)之急不是求職，而是應(yīng)該先給自己定位，也就是說(shuō)，先謀后求才是明智之舉。至于如何“謀職”？——自有門(mén)道。
鎖定目標(biāo)早做準(zhǔn)備
學(xué)電子的阿峰對(duì)自己的求職目標(biāo)就很明確，工作地點(diǎn)：廣州或深圳，工作單位：知名大型企業(yè)或ＩＴ公司，薪水：３０００元以上。他說(shuō)，感覺(jué)自己條件還不錯(cuò)，即使現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻，也相信自己能找到不錯(cuò)的崗位，“我已經(jīng)瞄準(zhǔn)了幾家單位，接下來(lái)就看我的本事了�！�
上個(gè)周末剛參加完注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的盈盈干脆說(shuō)，自己非“四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所”不進(jìn)。自去年開(kāi)始就打定這個(gè)主意的她為接下來(lái)的求職做了大量的準(zhǔn)備：上新東方學(xué)口語(yǔ)，“啃”了一年的財(cái)經(jīng)報(bào)紙和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，還為考證苦讀了三個(gè)月！
某高校就業(yè)指導(dǎo)科黃老師說(shuō)，一個(gè)畢業(yè)生有自信有勇氣是好的，像這樣目標(biāo)明確的學(xué)生往往對(duì)目標(biāo)單位較為了解，準(zhǔn)備也更充分些，“茫然、不知所措這樣的困惑不會(huì)出現(xiàn)在他們身上，這樣更有利于他們主動(dòng)尋找到心儀的單位�！�
黃老師還提醒，這樣的高標(biāo)準(zhǔn)定位并非適用于所有的畢業(yè)生，還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己準(zhǔn)確定位，一味的高標(biāo)準(zhǔn)定位，盲目性太強(qiáng)了，把自己框死在狹窄的就業(yè)范圍中也容易高不成低不就。選擇目標(biāo)時(shí)也要量力而行，不要過(guò)于“死心眼”。
開(kāi)列“階梯式”意向清單
“首選外企，公務(wù)員次之，教師居第三”，這是外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)Ｊｅｓｓｉａ的求職列表，“我學(xué)的是外語(yǔ)，一直想到外企去感受一下氛圍，這樣也能學(xué)有所用；選公務(wù)員和教師就圖它個(gè)安穩(wěn)”。和Ｊｅｓｓｉａ同班的Ｂｅｎｎｙ也根據(jù)自己的“口味”列了個(gè)清單，不過(guò)列的不是單位而是地區(qū)：“廣州－深圳－珠�！��！拔抑豢紤]這三個(gè)地方，簡(jiǎn)歷我也只會(huì)投給這三個(gè)地方合適的單位”。
“要先在心里打個(gè)底——自己最想從事什么職業(yè)，其次選擇的崗位又是什么；首選的工作城市是哪個(gè)，還有哪些在考慮范圍之內(nèi)，不妨列個(gè)清單，這樣找起工作來(lái)才不會(huì)太盲目�！�
知己知彼找準(zhǔn)定位
話說(shuō)回來(lái)，不少大學(xué)生心中還沒(méi)有這樣的“婆家”，仍是尋尋覓覓找不著北。
從事就業(yè)指導(dǎo)的專(zhuān)家說(shuō)，如果這樣的狀態(tài)不改變的話，招聘會(huì)一來(lái)臨，這些學(xué)生很可能就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。他總結(jié)了一條寶貴的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)：知己知彼，找準(zhǔn)定位。
“畢業(yè)生以整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)為背景，對(duì)自己進(jìn)行一次深入的綜合測(cè)評(píng)，是非常必要的”，他說(shuō)，“漫無(wú)目的地投送簡(jiǎn)歷以獲得面試機(jī)會(huì)的做法不可取�！�。
至于如何才能實(shí)現(xiàn)“知己”？專(zhuān)家認(rèn)為關(guān)鍵在于實(shí)事求是地進(jìn)行自我分析：摸清自己的性格與氣質(zhì)，把握自己的興趣所在，更應(yīng)確知自己的能力與優(yōu)劣勢(shì)。
不可否認(rèn)，求職是雙向選擇，優(yōu)勝劣汰。許多學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)和行業(yè)的認(rèn)識(shí)和情感也發(fā)生了很大變化。一些專(zhuān)業(yè)由冷變熱了，又有的由“短線”變成了“長(zhǎng)線”，作為學(xué)生應(yīng)該理性分析前景。“更細(xì)致些，還必須對(duì)擇業(yè)的社會(huì)環(huán)境和工作單位有所了解，正確認(rèn)識(shí)面臨的就業(yè)形勢(shì)，了解社會(huì)需要什么樣的大學(xué)畢業(yè)生”。
性格決取向 氣質(zhì)定行當(dāng)
心理學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為，根據(jù)性格選擇職業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)最好的“對(duì)接”，從而更好地發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長(zhǎng)。比如：理智型性格善于周密思考、權(quán)衡利弊，故適合于選擇管理性、研究性和教育性的職業(yè)；而藝術(shù)性、服務(wù)性的職業(yè)則較適合情緒型性格的人，因?yàn)樗麄兺ǔＧ楦蟹磻?yīng)比較強(qiáng)烈和豐富，行為方式帶有濃厚的情緒色彩。
生活中我們還不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人選擇了教師的職業(yè)，可是性情暴烈缺乏耐心；有人選擇了記者的職業(yè)，但生性沉穩(wěn)、反應(yīng)遲緩。
所以，在為自己找定位時(shí)應(yīng)該先把職業(yè)的吸引力放在一邊，先考慮自己的氣質(zhì)是否適合從事這份工作，畢竟“最好的工作就是最適合自己的”。
興趣來(lái)引導(dǎo) 能力作權(quán)衡
“興趣是最好的老師”，它對(duì)人的發(fā)展無(wú)疑有一種神奇的力量。心理專(zhuān)家分析，“對(duì)某種職業(yè)感興趣，你在工作中自然就會(huì)更為積極，開(kāi)拓進(jìn)取。而如果你強(qiáng)迫做自己不愿意做的工作，不僅很難做好，對(duì)精力、才能也是一種浪費(fèi)”。自小愛(ài)好美術(shù)的小如當(dāng)初就面臨著機(jī)關(guān)單位和設(shè)計(jì)公司的兩難選擇，“一個(gè)穩(wěn)定清閑，一個(gè)則是自己的興趣所在，也更富挑戰(zhàn)性”，經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮后，小如選擇了后者，她說(shuō)她無(wú)悔當(dāng)初的選擇，“只要有興趣，就不怕工作辛苦、壓力大”。
社會(huì)上任何一種職業(yè)對(duì)工作者的能力都有一定的要求。如對(duì)會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)等職業(yè)，工作者必須有較強(qiáng)的計(jì)算能力；對(duì)于飛行員、外科醫(yī)生、運(yùn)動(dòng)員、舞蹈演員等職業(yè)的工作者則要具備眼與手的協(xié)調(diào)能力等。在選擇職業(yè)時(shí)先實(shí)事求是地檢測(cè)一下自己的學(xué)識(shí)水平和職業(yè)能力，這樣才能找到“有用武之地”的合適工作。
換句話說(shuō)，定位是一種綜合測(cè)評(píng)，它應(yīng)該是全方位的：把性格、氣質(zhì)、興趣、能力、市場(chǎng)等各種因素綜合起來(lái)。明確自己想做什么、能做什么，社會(huì)允許你做什么、需要你做什么。
來(lái)源：南方日?qǐng)?bào)